|
La etapa de formulación del Plan de Mejoramiento Educativo tomará como base los resultados del diagnóstico institucional.
El Plan será anual y con los resultados de cada año se definirá el Plan para el año siguiente.
Para lograr un buen resultado en la elaboración del Plan de Mejoramiento Educativo se requiere la participación informada de los distintos actores de la comunidad escolar, especialmente la participación activa de las y los docentes de la escuela.
Es fundamental que durante el proceso de elaboración se cautele el aprovechamiento de sinergias, la optimización de los recursos y se fortalezca el trabajo en red cuando el sostenedor gestiona varias escuelas.
En el Anexo 5 se adjuntan algunas indicaciones sobre cómo realizar un buen proceso de elaboración del Plan de Mejoramiento.
Para la elaboración del Plan deben seguirse los pasos que se indican a continuación. Para las escuelas autónomas las recomendaciones siguientes constituyen sólo una orientación. Aquellas escuelas que no consideren estas orientaciones deben presentar un Plan donde identifiquen objetivos, las acciones en las áreas de gestión curricular y de recursos, liderazgo y convivencia escolar, los responsables, tiempos y recursos.
|
