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Establecimiento regular y/o párvulos
Establecimiento multigrado y/o pequeña

Orientaciones Operativas 2010 para escuelas SEP.
Descargar(doc 234Kb)

Instrumentos para
medir aprendizajes claves. Lenguaje y Matemática, primer ciclo

Aprendizajes Claves e Indicadores Mínimos de Lenguaje desde 5º hasta 2º Medio.
Descargar(doc 161Kb)

Tabla de Indicadores de Desempeño Mínimo para Educ. Matemáticas.
Descargar(doc 161Kb)

Sugerencias de acciones de apoyo a lectura y gestión institucional.
Descargar(doc 161Kb)

Instrucciones entrega PMSEP.
Descargar(doc 294Kb)

Inversión y gasto de la Subvención Escolar Preferencial.
Descargar(doc 27Kb)

Criterios de Validación y Evaluación Planes(online).
Descargar(doc 166Kb)

Criterios de Validación y Evaluación Planes(Excel).
Descargar(doc 171Kb)

Manual para elaborar PM-SEP. Escuelas de Párvulo.
Descargar(doc 673Kb)

Documento de apoyo a la digitación del diagnóstico.
Descargar(doc 673Kb)

Orientaciones para elaborar el sistema de Monitoreo.
Descargar(doc 852Kb)

Tutorial apoyo para el registro del Diagnóstico.
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Manual para elaborar Planes de Mejoramiento (Establecimiento con 
enseñanza regular).
Descargar(doc 2.812Kb)

Manual para elaborar Planes de Mejoramiento (Establecimientos multigrado y/o rurales)
Descargar(doc 2.729Kb)


 
 

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¡¡ Bienvenidos !!

Todos los niños y niñas del país pueden aprender

Ya hemos iniciado el proceso de elaboración de diagnósticos y planes de mejoramiento, poniendo a disposición de la comunidad educativa las orientaciones para su construcción.

Considerando que nuestros establecimientos educacionales presentan diversas realidades, hemos diseñado orientaciones e instrumentos diferenciados. Por lo que es necesario que, al momento de elegir los documentos que se encuentran en alguno de los links ubicados al costado izquierdo de esta página, identifiquen a su escuela con alguna de las categorías que a continuación se presentan:

  • Establecimiento con Enseñanza Regular: Cuenta con 6 o más docentes y algún grado del nivel de educación básica y/o algún grado de educación media. La escuela regular a su vez se sub-categoriza en aquella que cuenta con NT1 y/o NT2.

  • Establecimiento Multigrado y/o Pequeña: Cuenta con 5 o menos docentes y/o algún curso combinado en el nivel de educación básica. La escuela Multigrado y/o pequeña a su vez se sub-categoriza en aquella que cuenta con NT1 y/o NT2.

  • Establecimiento de Párvulos: Cuenta con primer nivel de transición y/o segundo nivel de transición.

Los invitamos a conocer las orientaciones para la elaboración del diagnóstico y planes de mejoramiento, acceder a links relacionados con este proceso, material de apoyo y mesa de ayuda.

     
   
   
 
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